Ряд разработок с использованием искусственного интеллекта Сергей Пименов уже создал в помощь журналистам, но также не мог не коснуться образовательной сферы: «В принципе, все, что связано с искусственным интеллектом, очень хорошо применяется в образовании. Потому сами большие языковые модели содержат практически все данные мира, и соответственно их оттуда можно извлекать. И потом «выдавать» эти данные для учащихся в доступной форме. Как ты спросишь эту модель, так она тебе и ответит. Захочешь ты узнать про квантовую физику, например. Если ты правильно задал вопрос, она тебе правильно ответит. Если ты говоришь ассистенту: «Привет, я ничего не понимаю в квантовой физике, объясни мне простыми словами». И я получаю ответ простыми словами. У нас в компании появилась новая возможность, новая технология - создание видеокурсов, создание любых видео с видео-аватарами. То есть технология позволяет записать, создать один раз свой визуальный образ и потом этим аватаром озвучивать любой текст. Возникла мысль, как бы мне продемонстрировать эту возможность и неплохо бы сделать сразу что-то на контрасте. То есть, что-то такое, что вызывало бы у зрителей как минимум удивление. Если с моим аватаром, то это должно быть что-то не связанное с тем образом, в котором меня люди привыкли видеть. И на ум пришла квантовая физика, ведь, по крайней мере для меня, это было что-то совершенно непонятное. Я подумал, какая классная идея сделать курс, где я бы рассказывал, по сути, прежде всего для себя, чтобы я сам понял, и чтобы азы квантовой физики стали понятны всем. И сначала я сгенерировал этот курс в текстовом виде, потом озвучил курс простыми словами, и «сваял» в итоге 10 роликов по 3 минуты каждый. Получился такой вот мини-курс. А если говорить о более широком применении искусственного интеллекта в образовании, то это совершенно фантастическая штука! С помощью ИИ можно получить ответы на множество вопросов в той форме, которую обучающийся человек, реально понимает. Потом, это бесконечный кладезь знаний, это возможность любые объемы информации интерпретировать, этим объемам между собой взаимодействовать».
«Конечно, вопрос замены учителей искусственным интеллектом звучит очень остро. И многие, когда слышат о прогрессе ИИ, думают, что профессия учителя может просто исчезнуть. Но давайте посмотрим глубже. Искусственный интеллект, безусловно, становится мощным инструментом в образовании. Он помогает анализировать данные, искать информацию, интерпретировать сложные материалы, создавать интерактивные курсы и даже отвечать на вопросы студентов так, как это может быть понятнее каждому отдельному человеку. Однако, роль учителя гораздо шире, чем просто передача информации. Учитель - это наставник, проводник, который помогает ученикам не только получать знания, но и понимать их, развивать критическое мышление, поддерживать стремление к исследованию и самопознанию. Учитель вдохновляет, мотивирует, дарит эмоции и помогает справляться с трудностями, которые неизбежно возникают в процессе обучения. Это тот, кто умеет слушать и слышать своих учеников, кто помогает выстраивать отношения и создавать ту самую среду, в которой ученики растут как личности. ИИ не способен на настоящее понимание человеческих чувств, на глубокую эмпатию. Он не может подбодрить в нужный момент так, как это делает учитель. Да, он может озвучить слова поддержки, но не сможет «прочувствовать» ученика. Он может интерпретировать данные, но не сможет интерпретировать чувства. Я думаю, что ИИ — это помощник, ассистент, который может разгрузить учителя от рутинной работы, дать больше времени для творческой и педагогической составляющей. И именно поэтому, учителя не «уйдут на свалку истории». Наоборот, их роль станет еще важнее, ведь они будут теми, кто, с помощью ИИ, сможет делать обучение действительно вдохновляющим и человечным. Так что нет, ИИ не заменит учителей. Он изменит их работу, сделает ее более насыщенной и эффективной, но живое человеческое общение — это то, что нельзя заменить алгоритмом», - резюмировал Сергей Пименов.
Текстовый материал и изображение подготовлены при участии ИИ-ассистентов, разработанных командой Сергея Пименова, информационным агентством «ЕвроМедиа»
